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Susana Lin
Objetivo: Conocer la intención emprendedora de estudiantes chinos matriculados en universidades de la Comunidad de Madrid, estudiar la relación de la educación en emprendimiento sobre el fomento del espíritu emprendedor, así como el análisis de los factores sociodemográficos que favorecen la creación de la intención emprendedora y los motivos de emprendimiento.
Metodología: Encuesta y análisis estadístico descriptivo de los resultados.
Resultados: La deseabilidad, viabilidad y percepción de control del proceso de emprendimiento favorece el desarrollo de la intención emprendedora, mientras que la educación en emprendimiento no parece guardar una relación directa con el fomento del espíritu emprendedor. Factores sociodemográficos como la existencia de antecedentes familiares emprendedores y las experiencias laborales previas del individuo inciden de forma positiva en el desarrollo de la intención emprendedora. La intención emprendedora no se ve influenciada por el género del estudiante universitario. El motivo principal de emprendimiento es el deseo de riqueza.
Limitaciones: Se trata de un primer análisis preliminar y exploratorio.
Implicaciones prácticas: Entender el papel que tienen las variables estudiadas en la dinamización del emprendimiento y los motivos del aumento de empresas. Estudiar los motivos por los que la comunidad china tiene intereses por establecer relaciones comerciales con España y favorecer el diseño mediante las variables estudiadas que den lugar a un programa de formación más adecuada.
