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Yésica Teijeiro Bóo, Laura Iglesias Mato, Jesús Rodríguez Rodríguez 
La coordinación docente entre aula hospitalaria y centro educativo de referencia es imprescindible en la atención educativa al alumnado con problemas de salud. Especialmente si se tiene presente que todo alumnado va a mantener su escolarización a efectos de evaluación y promoción en su centro de origen. En las siguientes líneas recogemos las características de esta coordinación y los principales retos que debe superar.
