Caracterización de la (des)colonialidad en los cinco ámbitos de existencia social: aportes desde Aníbal Quijano

• Adams, Telmo ^[1] ; Abba, Maria Julieta ^[2]
  1. [1] Universidade de Caxias do Sul

     Universidade de Caxias do Sul

     Brasil

     
  2. [2] Universidade do Vale do Rio dos Sinos

     Universidade do Vale do Rio dos Sinos

     Brasil

     
• Localización: América latina hoy: Revista de ciencias sociales, ISSN 1130-2887, VOL. 91, 2022, págs. 5-23
• Idioma: español
• DOI: 10.14201/alh.27173
• Títulos paralelos:
  • Characterization of Decoloniality in the Five Areas of Social Existence: Contributions by Aníbal Quijano
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo busca caracterizar la (des)colonialidad en los cinco ámbitos de existencia social (trabajo, naturaleza, sexo, subjetividad y autoridad), a partir de las contribuciones de Aníbal Quijano. Utilizamos como material analítico las reflexiones colectivas que se produjeron en dos seminarios de posgrado de una universidad de Brasil. Concluimos que la teoría de Quijano es fundamental para comprender la complejidad de las contradicciones en nuestras sociedades y contribuye a enfrentar los desafíos educativos actuales.

  • English

    This article seeks to characterize decoloniality in the five areas of social existence (work, nature, sex, subjectivity, and authority), based on the contributions of Aníbal Quijano. We use as analytical material the collective reflections that were produced in two postgraduate seminars at a university in Brazil. We conclude that Quijano’s theory is essential to understand the complexity of contradictions in our societies and and helps them to face current educational challenges.

  • português

    Este artigo procura caracterizar a (des)colonialidade nos cinco âmbitos da existência social (trabalho, natureza, sexo, subjetividade e autoridade) a partir das contribuições de Aníbal Quijano. Utilizamos como material analítico as reflexões coletivas produzidas em dos seminários de pós-graduação de uma universidade de Brasil. Concluímos que a teoria de Quijano é fundamental para compreender a complexidade das contradições em nossas sociedades e contribui para enfrentar os desafios educativos atuais.  

• Referencias bibliográficas
  • Acosta, A. (2016). Extrativismo e neoextrativismo: duas faces da mesma maldição. En Gerhard Dilger, Miriam Lang y Jorge Pereira Filho (Eds.),...
  • Adams, T. y Pielke, L. R. F. (2020). Paulo Freire e a educação popular: elementos de (des)colonialidade na experiência do CFES/Sul/Paulo Freire...
  • Barragán, M., Aguinaga Barragán, Lang, M., Mokrani Chávez, D. y Santillana, A. (2016). Pensar a partir do feminismo: críticas e alternativas...
  • Coraggio, J. L. (1998). Economía urbana: la perspectiva popular (2.ª ed.). Instituto Fronesis. https://ecuador.fes.de/fileadmin/user_upload/pdf/203...
  • Curiel, O. (2007). Crítica poscolonial desde las prácticas políticas del feminismo antirracista. Nómadas (Colombia), 14(1), 92-101.
  • Espinosa, Y., Gómez, D., Lugones, M. y Ochoa, K. (2013). Reflexiones pedagógicas en torno al feminismo descolonial: una conversa en cuatro...
  • Fanon, F. (1968). Os condenados da terra. Civilização Brasileira.
  • Freire, P. (2000). Educação como prática da liberdade. Paz e Terra.
  • Gajardo, M. (1986). Pesquisa participante na América Latina. Brasiliense.
  • Lander, E. (2014). Crisis civilizatoria, límites del planeta, asaltos a la democracia y pueblos en resistencia. En P. Quintero (Ed.), Crisis...
  • Lugones, M. (2014). Rumo a um feminismo descolonial. Revista Estudos Feministas, 22(3), 935-952. https://doi.org/10.1590/S0104-026X2014000300013
  • Marañón Pimentel, B. (2014). Crisis global y descolonialidad del poder: la emergencia de una racionalidad liberadora y solidaria....
  • Marcos, S. (2009). Mesoamerican Women’s Indigenous Spirituality: Decolonizing Religious Beliefs. Journal of Feminist Studies in Religion,...
  • Mignolo, W. (2007). La idea de América Latina: la herida colonial y la opción decolonial. Gedisa.
  • Ortiz Ocaña, A. y Arias López, M. I. (2019). Altersofía y Hacer Decolonial: epistemología ‘otra’ y formas ‘otras’ de conocer y amar. Utopía...
  • Ortiz Ocaña, A., Arias López, M. I. y Pedrozo Conedo, Z. E. (2018). Decolonialidad de la educación. Emergencia/Urgencia de...
  • Porto-Gonçalves, C. W. (2003). Geografando: nos varadouros do mundo: da territorialidade seringalista (o seringal) à territorialidade seringueira...
  • Quijano, A. (2011). Colonialidad del poder y clasificación social. Contextualizaciones Latinoamericanas. Vol. 2, 5(4), 1-33. http://contexlatin.cucsh.udg.mx/index.php/CL/article/view/2836
  • Quijano, A. (2014). Des/colonialidad y bien vivir: un nuevo debate en América Latina. Lima: Universidad Ricardo Palma - Cátedra América Latina...
  • Quijano, A. (2020). Cuestiones y horizontes: de la dependencia histórico-estructural a la colonialidad/descolonialidad del poder (1.ª ed....
  • Segato, R. L. (2018). Manifiesto en cuatro temas. Critical Times, 1(1), 212-225. https://doi.org/10.1215/26410478-1.1.212
  • Souza, J. (2017). A elite do atraso: Da escravidão à Lava Jato. LeYa Editora Ltda.
  • Tubino, F. (2005). La interculturalidad crítica como proyecto ético-político. Encuentro Continental de Educado-res Agustinos. https://oala.villanova.edu/congresos/educacion/lima-ponen-02.html
  • Walsh, C. (2012). Interculturalidad y (de)colonialidad: Perspectivas críticas y políticas. Visão Global, 15(1-2), 61-74. https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/visaoglobal/article/view/3412