Estrategia para conquistar el aprendizaje: ¿cómo aprenden los estudiantes de hoy en día?

• Autores: Antonio Fernández Coca
• Localización: Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 119 (Abril), 2022 (Ejemplar dedicado a: Mundo cuántico), págs. 98-103
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En la enseñanza hoy es determinante establecer una dinámica de comunicación desde el lenguaje generacional propio de la tribu destinataria.

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    In present teaching it is crucial to establish a communication dynamic based on the generational language of the target tribe.

• Referencias bibliográficas
  • Bauman, Z. (2013): Sobre la educación en un mundo líquido. Barcelona, Paidós Ibérica.
  • Fernández-Coca, A.; Conde, M. y Ordinas, C. (2021): “Comunicar y narrar a las nuevas generaciones de estudiantes, cuando las formas de comunicarse...
  • Twenge, J. (2009): Generational changes and their impact in the classroom: teaching generation Me en Med educ. Páginas 398-405. Disponible...
  • Vilanova, N. y Ortega, I. (2017): Generación Z. Todo lo que necesitas saber sobre los jóvenes que han dejado viejos a los millennials. Barcelona,...