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María Isabel Denegri Velarde, Tito Orlando Chunga Diaz, Gloria Elvira Quispilay Joyos, Manuel Martín Meléndez Amez
El presente estudio, tuvo como objetivo general determinar la influencia de la violencia familiar en los valores interpersonales de los estudiantes entre edades de 12 a 16 años. El método fue de tipo explicativo, enfoque cuantitativo;
de diseño no experimental: transversal, la muestra fue de 100 estudiantes del nivel secundario de la IE. Info Elite XXI Carabayllo, el contenido de tipo no probabilístico, obteniendo la información con la Ficha de Tamizaje de Violencia Familiar y Valores Interpersonales. La confiabilidad de los instrumentos se efectuó a través de la Kuder Richardson y alfa de cronbach mostrando que los instrumentos son confiables. Los resultados afirman que el 21 % que los estudiantes presentan un nivel de Violencia Familiar, por lo tanto, se determina la influencia de la violencia familiar en los valores interpersonales a través de la prueba de Regresión R. cuadrado. Concluyendo que la violencia familiar tiende a originar conductas de riesgo y síntomas depresivos.
The present study’s general objective was to determine the influence of family violence on the interpersonal values of students between the ages of 12 to 16 years. The method was explanatory, quantitative approach; Non-experimental design: cross-sectional, the sample consisted of 100 students from the secondary level of the EI. Info Elite XXI Carabayllo, the non-probabilistic content, obtaining the information with the Family Violence and Interpersonal Values Screening Sheet. The reliability of the instruments was made through the Kuder Richardson and Cronbach’s alpha showing that the instruments are reliable. The results affirm that the 21% that the students present a level of Family Violence, therefore, the influence of family violence on interpersonal values is determined through the R-squared Regression test. Concluding that family violence tends to cause risk behaviors and depressive symptoms.
