Uma experiência com business intelligence para apoiar a gestão acadêmica em uma Universidade federal brasileira

• Olival de Gusmão Freitas Júnior ^[1] ; Victor Diogho Heuer de Carvalho ^[1] ; Petrucio Antonio Medeiros Barros ^[1] ; Marcus de Melo Braga ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Alagoas

     Universidade Federal de Alagoas

     Brasil

     
• Localización: RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. 46, 2022, págs. 5-20
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • No cenário atual em que as organizações devem reagir mais rapidamente às mudanças nos seus ambientes externo e interno, as informações tornam-se cada vez mais necessárias à gestão efetiva dos negócios. Neste contexto, encontram-se as Universidade Federais Brasileiras procurando atender às demandas sociais, fazendo uso de técnicas e ferramentas de Business Intelligence (BI) que podem fornecer suporte às decisões estratégicas institucionais. Particularmente, o interesse por sistemas de apoio à decisão utilizando BI na gestão acadêmica vem crescendo. Este trabalho apresenta um estudo sobre a experiência da aplicação de uma solução de BI para a gestão acadêmica da Universidade Federal de Alagoas.

    Verifi cou-se a viabilidade do uso de BI como instrumento importante no auxílio aos gestores universitários no processo de visualização e entendimento das informações existentes sobre o fenômeno específi co da evasão estudantil, para posterior construção de medidas visando combater este fenômeno.