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Eva Garrido Pérez 
El artículo 11 ET se presenta ahora bajo un título en singular, contrato formativo, a modo de un único contrato, pero con dos posibles objetos, que en definitiva dan forma a dos modalidades con su propia denominación y régimen jurídico diferenciado, más allá de ciertas normas comunes que el propio precepto se ocupa de resaltar. De hecho, de las tres modalidades que se configuraban en el anterior art.11 ET, esto es, el contrato en prácticas, el contrato para la formación y el aprendizaje, y el contrato para la formación dual universitaria, el nuevo precepto efectúa una reorientación combinada de las dos últimas modalidades, y mantiene casi en lo sustancial aquella otra de prácticas. En consecuencia, no se observa con claridad el efecto de singularizar lo que en realidad es una dualidad contractual que ciertamente puede acogerse bajo una genérica orientación finalista, cual es la de mejorar las opciones de incorporación de los jóvenes en el mercado de trabajo
Article 11 ET is now presented under a singular title, training contract, as a single contract, but with two possible objects, which ultimately give shape to two modalities with their own name and differentiated legal regime, beyond certain common rules that the precept itself is responsible for highlighting. In fact, of the three modalities that were configured in the previous art.11 ET, that is, the internship contract, the contract for training and learning, and the contract for dual university education, the new precept makes a combined reorientation of the last two modalities, and maintains almost in substance that other of practices. Consequently, the effect of singling out what is really a contractual duality that can certainly be accepted under a generic finalist orientation, which is to improve the options of incorporation of young people into the labour market, is not clearly observed.
