El valor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples como base de un enfoque para desarrollos didácticos innovadores

• Autores: Amparo Escamilla González
• Localización: Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 45, 2021 (Ejemplar dedicado a: Inteligencias múltiples. Su valor como enfoque abierto para inspirar estrategias y estructuras didácticas innovadoras), págs. 15-34
• Idioma: español
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