SANTINI Jérôme. Comprendre des concepts. L’articulation jeu didactique et jeu épistémique dans une théorie de l’action conjointe en didactique. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2021, 178 p.

• Denise Orange Ravachol ^[1]
  1. [1] Université de Lille
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 212, 2021, págs. 147-150
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/rfp.10925

• Es reseña de:

  • Comprendre des concepts. L’articulation jeu didactique et jeu épistémique dans une théorie de l’action conjointe en didactique

    Jérôme SANTINI

    Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2021

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