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La técnica de construcción de escenarios permite realizar estudios de prospectiva que apoyen la toma de decisiones y la planificación estratégica. Con el fin de complementar la educación reglada de los estudiantes con la formación en esta técnica analítica, en la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad de Granada se promovió el proyecto docente “Taller Estudios estratégicos y construcción de escenarios en el norte de África y Oriente Próximo”, que se enmarcó en el programa de “Educación Abierta” de dicha institución y contó con el apoyo del Centro de Análisis y Prospectiva de Guardia Civil. Este artículo pretende compartir dicha experiencia de aprendizaje, explicando sus bases docentes y pedagógicas, así como su metodología, plan de trabajo, logros, y actividades y productos derivados.
