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Marcia Oyarce, Iván J. Páez
En el presente artículo se describen brevemente tres áreas de acción, que tienen por objetivo apoyar el desarrollo integral de los estudiantes de la Universidad de Chile. El desafío es alcanzar una población de estudiantes de excelencia académica, sin discriminaciones socioeconómicas. Una de estas áreas es el Bienestar Estudiantil, unidad encargada de la elaboración de programas dirigidos a apoyar a los estudiantes que presentan carencia de recursos económicos y a brindar atención psicosocial. Un segundo ámbito es el Servicio de Atención Médico-Dental, orientado a brindar un modelo de desarrollo de salud integral. Una tercera área es el apoyo a las actividades extracurriculares, que pretende contribuir a la promoción de acciones que busquen el mejoramiento de los proyectos estudiantiles, entregando una asesoría directa a los alumnos.
The article briefly describes three areas of action intending to aid the integral development of students at the Universidad de Chile. The challenge is to end up with a population of students noted for academic excellence, without any socio-economic discrimination. One of these areas is Student Welfare, which is the unit responsible for preparing programs to assist students who lack the necessary financial resources and provide them with psychosocial care. The second area is the Medical and Dental Health Care Service, which aims to provide integral healthcare. The third area consists of support for extracurricular activities which intends to help promote actions that seek to improve students’ projects by providing direct advisory services to the students.
