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Rolando Pérez Sánchez, Mario Solís Umaña, Fiorella Jara Sanabria, Andrea García Román
Este estudio persigue identificar temas centrales de debate en Facebook, desde la perspectiva de personas usuarias y concerniente a los criterios utilizados para la evaluación moral de dichos temas. Se establece una relación entre los mecanismos socio-cognitivos de la evaluación moral y cinco tipos filosóficos generales de juicio moral. El estudio de dicha correspondencia marca un campo de trabajo poco abordado por la investigación asociada. Se recurrió un diseño cualitativo fenomenológico, y se emplearon entrevistas grupales a un total de 32 estudiantes universitarios costarricenses (43% mujeres entre 18 y 24 años)para la recolección de información. Los resultados permitieron distinguir cuatro temas centrales a partir de los cuales se define el debate en esta red social. En estos intercambios operan esquemas cognitivos rígidos, cuyo contenido predominante corresponde a dos de los cinco tipos de juicio moral con los que se trabajó, es decir, el teologismo y el deontologismo. Se discuten los alcances, limitaciones e implicaciones del estudio para la comprensión de los intercambios comunicativos en las redes sociales yla formación de una ciudadanía digital.
This study aims to identify central issues of debate on Facebook, as well as the criteria for the moral evaluation of these issues. It looks at the links between the socio-cognitive mechanisms of moral evaluation and fivephilosophical types moral reasoning. This approach has not been directly addressed in the associated research. The study applies a qualitative phenomenological method. Group interviews were carried out for the data collection with a total of 32 Costa Ricanuniversity students (18-24 years old, 43% women). The results yielded four central issues around which the debate takes place within this social network. Within the lines of Facebook exchanges, there is a rigid cognitive scheme whose content relates to two of the five philosophical types of moral reasoning, namely, theologism and deontologism. The study alludes to the scope, limitations, and implications for the understanding of communicative exchanges in social networks that sheds light on the formation of a digital citizenship.
