Teacher leadership for social change in Bilingual and bicultural education by Deborah K. Palmer

• Autores: Grace Jue Yeon Kim
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 1, 2022, págs. 373-376
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/13670050.2019.1651820

• Es reseña de:

  • Teacher leadership for social change in bilingual and bicultural education

    Deborah K. Palmer

    Bristol : Multilingual Matters, 2018

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