El ejercicio de la función directiva en un centro escolar es uno de los factores que más influencia tiene en los aprendizajes del alumnado. Una dirección que posibilite a todo el profesorado el liderazgo pedagógico en su colegio representa el modelo más adecuado para conseguir los propósitos de la institución educativa. La elección y gestión conjunta de los proyectos educativos es un buen ejemplo de ello.