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Husian Alserhan, Rakan Radi Alhrahsheh
Este estudio se centra en la adaptación psicológica y social de los estudiantes sordos y con problemas de audición (DHH) en la Universidad. El método que se ha utilizado como encuesta social dentro de una muestra no aleatoria prevista de 38 DHH en la Universidad de al-Ain (2018/2019). Los resultados indicaron que hubo diferencias estadísticamente significativas en (a = 0.05) en los puntajes del nivel de adaptación psicológica y social atribuido a la variable del estado civil. El estudio concluyó que los estudiantes estaban contentos y motivados para estudiar y que el nivel de adaptación psicológica y social de los estudiantes en la Universidad era medio.
This study focuses on the psychological and social adaptation of the deaf and hard of hearing (DHH) studentsin the University. The method that has been used as the social survey within an intended non-random sample of 38 DHH in al-Ain University (2018/2019). The results indicated that there were statistically significant differences at (a=0.05) in the scores of the psychological and social adaptation level attributed to the marital status variable. The study concluded that the students were happy and motivated to study and the level of the students’ psychological and social adaptation in the University was medium.
