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La reforma universitaria en Alemania
:
La nueva carrera docente y la supresión de la habilitación como requisito de acceso a las cátedras
Elisa Moreu Carbonell
[1]
[1]
Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
Zaragoza,
España
Localización:
Revista de administración pública
,
ISSN
0034-7639,
Nº 156, 2001
,
págs.
503-540
Idioma:
español
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