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Este informe fue preparado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OREALC/UNESCO Santiago). La secretaria ejecutiva de la CEPAL, Alicia Bárcena, y la directora de la OREALC/UNESCO Santiago, Claudia Uribe, dirigieron su elaboración. Ambos organismos de las Naciones Unidas publican un informe que visibiliza las consecuencias y medidas tomadas por los sistemas educativos de la región ante la crisis de la COVID-19, y plantea recomendaciones para sobrellevar el impacto, proyectando oportunidades para el aprendizaje y la innovación. Aquí ofrecemos a nuestros lectores tan solo un capítulo, el III, del referido informe que lleva por título: “Cuán preparados estaban los países para la continuidad educativa en línea: exacerbación de las brechas digitales”.
