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Sevilla, España
Estudio interdisciplinar del hipertexto reticular como modelo epistemológico de la cibercultura. Se parte del tratamiento de la retórica de Internet en el doble sentido del genitivo: la Red no sólo tiene una retórica, sino que es intrínsecamente retórica. Se concluye que la Red comporta la distribución del conocimiento también en el doble sentido del genitivo. Ya no es solamente que la Red sirva para distribuir el conocimiento como cualquier otro sistema de distribución, y nos representemos así el conocimiento, sino que el conocimiento en la Red se encuentra ya distribuido: el “conocimiento reticular” es un conocimiento intrínseca y sistemáticamente distribuido.
