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«La escuela no es una mera prolongación de la familia», señala el filósofo Daniel Innerarity, «sino el espacio donde se viven las primeras experiencias de diversidad, lo que le lleva a rechazar el veto parental». Afirma que se está hablando demasiado de competencias y poco de conocimiento y considera que vivir en la sociedad del conocimiento implica saber gestionar el desconocimiento y la incertidumbre. Finalmente, destaca la pasión y la atracción por el saber como características de un buen y una buena docente.
