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Susana García Salord
El objetivo del texto es mostrar el valor heurístico de la perspectiva analítica de Pierre Bourdieu. Es un ejercicio de reflexividad acerca del “diálogo” entre dicha perspectiva y los obstáculos epistemológicos encontrados en una indagación de largo plazo, sobre el proceso de conformación y reproducción de la Universidad Nacional Autónoma de México, como un “caso particular de lo posible”. Se presentan dos resultados del ejercicio: la descripción del “campo de percepción” que hizo posible el acercamiento a la sociología de Bourdieu; y el tratamiento del valor heurístico de las propuestas bourdeanas. Se trabaja la redefinición de las clases medias urbanas como “lugares de indeterminación”; la redefinición de las políticas de evaluación académica como “estrategias de reproducción social”; la construcción de los “secretos a voces” como objeto de estudio. Finalmente se presentan las definiciones logradas a partir de esta perspectiva y se concluye que su valor heurístico radica en el enfoque relacional y en la reintroducción de la incertidumbre mediante el estudio de trayectorias y de estrategias. La limitación del ejercicio deriva de ser la reflexión sobre una experiencia individual, que requiere ser contrastada con otros usos de la sociología de Pierre Bourdieu y con otros enfoques diferentes. La originalidad de los argumentos aquí vertidos podrá establecerse cuando dicha contrastación tenga lugar y en el campo de estudios sobre la universidad se asuma que es un debate pendiente.
The objective of this work is to show the heuristical value of Pierre Bourdieu’s analytical perspective. It is a reflective exercise on the “dialogue” between Bourdieu’s perspective and the epistemological obstacles found in along-term account of the process of conformation and reproduction of the National Autonomous University of Mexico, as a “particular case of the possible”. Two results of this exercise are presented: the description of the “perception field” that prompted the approach to Bourdieu’s sociology; and the treatment of the heuristical value of Bourdian proposals. Work is done to redefine urban middle classes as “places of indetermination”; policies of academic evaluation as“ strategies of social reproduction”; the construction of “opensecrets” as a study object. Finally, the definitions built using this perspective are shown and it is concluded that its heuristical value lies in the relational focus and the reintroduction of uncertainty through the study of trajectories and strategies. The limitation of the exercise lies in its being an individual experience, which needs to be contrasted with other uses of Pierre Bourdieu’s sociology and other different approaches. The originality of the arguments exposed here will be established when this contrast occurs, and when the field of university studies assumes it is apending debate.
