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Objetivo de la investigación: Esclarecer el papel de las incubadoras empresariales en las universidades investigadoras en el favorecimiento del proceso emprendedor, a través de la explicación del valor añadido de las actividades incubación, por medio de la teoría de las opciones reales y de la visión basada en los recursos.
Metodología: A través de trece entrevistas semiestructuradas con el personal y la administración de las incubadoras universitarias se ha llevado a cabo un estudio de caso en profundidad de cinco universidades investigadoras malasias.
Originalidad/Relevancia: Integrar la teoría de la las opciones reales y la visión basada en los resultados para comprender los roles de las incubadoras universitarias en el apoyo a los procesos de emprendimiento, elaborada en las tres fases del proceso de incubación: la pre incubación, la incubación y la fase de post-incubación.
Resultados: Las incubadoras universitarias tienen un papel decisivo a la hora de facilitar los procesos de emprendimiento a través de la selección de emprendedores potenciales, de la movilización de recursos óptimos, tanto tangibles como intangible y del monitoreo del proceso de emprendimiento. Las cinco incubadoras universitarias estudiadas demostraron tener relaciones inter-organizativas con las diferentes partes interesadas y contaban con un gerente capacitado para actuar como eje facilitador durante el proceso de incubación desde la fase de pre-incubación hasta la fase incubación. Sin embargo, hay poca evidencia sobre el proceso de seguimiento post-incubación encaminado a apoyar la etapa de crecimiento empresarial, siendo esta una fase crucial para la continuación, supervivencia y crecimiento.
Contribución teórico-metodológica: Se adopta un enfoque multi-teórico de una teoría guiada por las opciones reales y de la visión basada en recursos para explicar los roles de las incubadoras universitarias en los procesos de emprendimiento.
Contribuciones sociales y de gestión: Proporciona perspectivas, mejores prácticas y un marco con respecto al proceso de incubación en las incubadoras universitarias malasias, y cómo el papel de estas puede ser mejorado para conducir a unos procesos de emprendimiento más satisfactorios.
Objective of the study: To clarify the role of university-based incubators in facilitating the entrepreneurial process by elucidating the value-add of the incubation activities through the lens of real options-driven theory and resource-based view theory.
Methodology/approach: An in-depth case study of five Malaysian research-led universities is conducted through thirteen semi-structured interviews with UBI managers and staff.
Originality/Relevance: Integrating real options-driven theory and resource-based view to understand the roles of UBI in supporting the entrepreneurial process, elaborated in the three stages of incubation: pre-main-post incubation phase.
Main results: UBI has a decisive role in facilitating entrepreneurial process through selecting potential entrepreneurs, mobilising the optimal mix of tangible and intangible resources, and monitoring the entrepreneurial process. All the five UBIs displayed interorganisational relationships with the various stakeholders and have capable incubator manager as a linchpin to facilitate the incubation process from pre to main incubation phase. However, there is little evidence on aftercare post incubation services to support the entrepreneurial growth stage, which are crucial for their continuing survival and growth.
Theoretical/methodological contributions: It adopts a multi-theoretical lens of real options-driven theory and resource-based view theory to explain the roles of UBIs in the entrepreneurial process.
Social/management contributions: It provides insights, best practices, and frameworks regarding the incubation process of Malaysian UBIs, and how its roles can be enhanced to drive more successful entrepreneurial processes.
Objetivo do estudo: Esclarecer o papel das incubadoras universitárias de pesquisa na facilitação do processo empresarial, elucidando o valor agregado das atividades de incubação através das lentes da teoria das opções reais e da teoria da visão baseada em recursos.
Metodologia / abordagem: Uns estudos de caso aprofundado de cinco universidades da Malásia lideradas por pesquisas é conduzido por meio de 13 entrevistas semiestruturadas com gerentes e funcionários das Incubadoras de base universitária.
Originalidade / Relevância: Integrar a teoria das opções reais e a visão baseada em recursos para compreender o papel das incubadoras de base universitárias no apoio ao processo empresarial, elaborado nas três fases de incubação: fase pré-central-pós-incubação.
Resultados principais: Incubadoras de base universitárias tem um papel decisivo na facilitação do processo empresarial por meio da seleção de potenciais empresarial, mobilizando a combinação ideal de recursos tangíveis e intangíveis e monitorando o processo empresarial. Todas as cinco incubadoras de base universitárias apresentam relações intraorganizacionais com os diversos públicos e têm um gerente de incubadora capacitado como eixo para facilitar o processo de incubação da fase pré à incubação principal. No entanto, há poucas evidências sobre os serviços pós-incubação pós-atendimento para apoiar o estágio de crescimento empresarial, que são cruciais para sua sobrevivência e crescimento contínuos.
Contribuições teóricas / metodológicas: Ele adota uma lente multi-teórica da teoria baseada em opções reais e teoria da visão baseada em recursos para explicar os papéis das incubadoras de base universitárias no processo empresarial.
Contribuições sociais / de gestão: Ele fornece entendimento, melhores práticas e estrutura sobre o processo de incubação de incubadoras de base universitárias da Malásia e como suas funções podem ser aprimoradas para impulsionar um processo empresarial mais bem-sucedido
