Acceso usuarios
Los modelos multinivel supusieron una revolución en la perspectiva de la investigación sobre organización, comparable a lo que supusieron las ideas de Einstein para la física newtoniana, de tal manera que hoy por hoy no se entiende la investigación cuantitativa sobre esta disciplina sin su utilización. En este, su autor pretende contribuir a fomentar el conocimiento y uso de este enfoque metodológico, de tal forma que se mejore la investigación sobre organización escolar en nuestro país.
