La LOMLOE y la apuesta por un proceso de modernización curricular

• Autores: César Coll Salvador, Elena Martín Ortega
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 305, 2021, págs. 33-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • La nueva estructura curricular que el Ministerio ha propuesto para las enseñanzas mínimas es una pieza fundamental para la modernización y mejora de la calidad de la educación. Su capacidad de generar un avance se fundamenta en tres pilares: profundizar en el enfoque competencial, descargar los currículos seleccionando con lucidez los aprendizajes esenciales y promover la autonomía curricular de los centros educativos.