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María A. Berroterán, Patricia Pérez
Las expresiones en papel de las informaciones sobre ciencia son disímiles entre sí. La caracterización de textos periodísticos según el tratamiento del contenido permitió describir y clasificar distintas maneras en que se expone la ciencia a la sociedad. En este artículo se estudian las categorías Información noticiosa, Anticiencia, Publicidad redaccional, Explicación deficiente, Orientación al público y Seudociencia. Una de las conclusiones a la que llegan las autoras es que ha sido mayor el número de notas con orientación informativa que interpretativa, lo que evidencia que la formación intelectual de los lectores ha sido desplazada por la inmediatez que define al diarismo en los medios de comunicación.
