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Mª Pilar Escribano Etayo, Ainhoa Berganza Larrañaga, Hortensia García Benamor
La idea de esta investigación nace cuando se detectan diferentes enfoques, y ciertas contradicciones entre la definición teórica de las metodologías de coaching o mentoring y sus formas de implantación en el ámbito de la empresa. El estudio se realizó en el marco del Postgrado de Gestión de la Formación Continua en las Organizaciones, impartido por Les Heures-:Fundació Bosch i Gimpera (Universidad de Barcelona), con el objetivo de conocer el uso, las formas de aplicación y los resultados obtenidos en programas de coaching y mentoring, como estrategias de desarrollo de potencial en las organizaciones de ámbito nacional, y la búsqueda de claves para el buen funcionamiento de estos programas. La investigación de campo se desarrolló íntegramente en el mes de Mayo de 2003 y los resultados fueron presentados en Junio en forma de proyecto del postgrado.
