Appropriation of Information, Knowledge Construction and the Role of Mediator

• Autores: Heloá Cristina Oliveira DelMassa, Oswaldo Almeida Junior
• Localización: Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN 0120-0976, Vol. 41, Nº. 3, 2018, págs. 241-251
• Idioma: inglés
• DOI: 10.17533/udea.rib.v41n3a03
• Títulos paralelos:
  • Apropiación de la información, construcción del conocimiento y el papel del mediador
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• Resumen
  • español

    La construcción del conocimiento es un proceso complejo en el que el uso generalizado del término información no es suficiente para cubrir sus matices. Esto conduce a una serie de discusiones sobre la importancia de la apropiación de la información, concepto clave para entender la mediación de la información. Este estudio pretende explorar las siguientes preguntas: ¿cuál es la relación entre la apropiación de la información y la construcción del conocimiento? ¿Sería la mediación el camino hacia esta asociación de términos? El propósito general de este artículo es evaluar los vínculos entre la apropiación de la información y la construcción del conocimiento. La construcción del conocimiento, la interacción entre el sujeto y la apropiación de la información son temas explorados a partir de investigaciones bibliográficas. Los resultados obtenidos han aclarado aspectos sobre la importancia de la preocupación por la apropiación de la información en el desarrollo de servicios de información, categorizando, por lo tanto, una postura mediadora del profesional de la información y pone de relieve los aspectos de las discusiones de la caracterización de la información en sí.

  • English

    Knowledge construction is a complex process in which the widespread use of the term information is not, by itself, sufficient to cover its nuances. This leads to a host of discussions of the importance of appropriation of information, which is a key concept for understanding the mediation of information. This study aims to explore the following questions: What is the relation between appropriation of information and knowledge construction? Would mediation be the way to these terms association? The overall purpose of this article is to assess the links between appropriation of information and knowledge construction. Knowledge construction, interaction between subject and appropriation of information are explored themes from bibliographical researches. The results obtained could clarify and bring the importance and therefore outlining the mediating posture of the information professional, as well as underlining some aspects of discussions on characterization of information.

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