Acceso usuarios
Ayimzhan Mukhamedzhanova, Dudarisha Sartbayeva, Anar Zhapparkulova, Akylbek Meirbekov, Akzia Moldashova
El artículo analiza la orientación del proceso de aprendizaje a los valores nacionales, ya que son la base para determinar la tarea educativa del aprendizaje innovador de la literatura kazaja, incluida la literatura de los pueblos turcos a través de métodos comparativos de investigación cualitativa. Como resultado, el uso de nuevas tecnologías de enseñanza dirigidas al desarrollo personal tiene un efecto positivo en la enseñanza de literatura de secundaria. En conclusión, las tecnologías educativas innovadoras dirigidas al desarrollo personal del niño están relacionadas con el desarrollo de la creatividad y la actividad de los niños.
The article discusses the orientation of the learning process to national values since they are the basis for determining the educational task of innovative learning of Kazakh literature, including the literature of Turkic peoples via comparative qualitative research methods. As a result, the use of new teaching technologies aimed at personal development has a positive effect on teaching high school literature. In conclusion, innovative educational technologies aimed at the personal development of the child are concerned with the development of creativity and activity of the children.
