Nueva perspectiva metodológica para la evaluación de programas de transferencias condicionadas

• Segovia Lagos, Pablo ^[1]
  1. [1] Universidad Mayor

     Universidad Mayor

     Santiago, Chile

     
• Localización: Perfiles latinoamericanos: revista de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México, ISSN-e 2309-4982, ISSN 0188-7653, Vol. 28, Nº. 56, 2020, págs. 379-403
• Idioma: español
• DOI: 10.18504/pl2856-015-2020
• Títulos paralelos:
  • New methodological perspective for the evaluation of conditional transfer programs
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Esta investigación desarrolla una perspectiva metodológica para evaluar el impacto de los programas de transferencias condicionadas, debido a la necesidad de ampliar la mirada comprensiva sobre el cambio social e identificar, describir y explicar los efectos sociales a mediano y largo plazos. Para ello, se examinan las evaluaciones del impacto de los programas sociales y las metodologías tradicionalmente utilizadas y se propone un cambio onto-epistemológico vinculado al realismo crítico, entendiendo que este contribuye a profundizar el estudio de lo “social”. Se plantean tres enfoques provenientes de esta escuela filosófica: evaluación basada en la teoría, evaluación realista y análisis de la contribución.

     

  • English

    This research develops a methodological a perspective to evaluate the impact of conditional cash transfer programs, due to the need to broaden the understanding of social change and identify, describe and explain the social effects in the medium and long term. For this, the impact evaluation of social programs and traditionally used methodologies are examined and an onto-epistemological change is proposed to linked to critical realism, understanding that this contributes to deepen the study of the “social”. Three approaches are proposed from this philosophical school: theory-based approaches, realistic evaluation and analysis of the contribution.

• Referencias bibliográficas
  • Attanasio, O., Trias, J. & Vera-Hernández, M. (2008). Old and new welfare: The relative effect on child nutrition. Documento presentado...
  • Bello, R. (2014). Sistemas de evaluación y políticas públicas en América Latina, ¿se está avanzando? (Serie Gestión Pública ILPES/CEPAL, núm....
  • Bhaskar, R. (1998). The possibility of naturalism. A philosophical critique of the contemporary human sciences. Londres: Routledge.
  • Blaike, N. (2007). Approaches to social enquiry. Cambridge: Polity Press.
  • Cardozo, M. (2011). Evaluating the complex: Attribution, contribution, and beyond. Comparative policy evaluation de Kim Forss de Mita Marra...
  • Cecchini, S. & Madariaga, A. (2011). Programas de transferencias condicionadas. Balance de la experiencia reciente en América latina y...
  • Cohen, E., Tapia, L., Navarrete, C., Gil, C. & Fanta, G. (2001). Los desafíos de la reforma del estado en los programas sociales: tres...
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2014). Panorama de la gestión pública en América Latina y el Caribe. Santiago...
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2010). Panorama social de América Latina 2009. Santiago de Chile: Naciones Unidas.
  • Danermark, B., Mats, E., Liselotte, J. & Jan, K. (2002). Explai¬ning society: Critical realism in the social sciences. Nueva York: Psychology...
  • Della Porta, D. & Keating, M. (2013). Enfoques y metodologías de las ciencias sociales. Una perspectiva pluralista. Madrid: Akal.
  • Feinstein, O. (2012). La institucionalización de la evaluación de políticas públicas en América Latina. Presupuesto y Gasto Público, 68, 41-52.
  • Garde Roca, J. A. (2006). La evaluación de políticas públicas y su institucionalización en España. Madrid: Ministerio de Administraciones...
  • González de la Rocha, M. (2010). Una perspectiva latinoamericana desde México: evaluaciones a los programas de transferencias condicionadas....
  • Hoddinott, J. & Bassett, L. (2009). Conditional cash transfer programs and nutrition in Latin America: Assessement of impacts and strategies...
  • Labra, O. (2013). Positivismo y constructivismo: Un Análisis para la investigación social. Rumbos TS, 7(7), 12-21.
  • Lautieur, B. (2001). Las políticas sociales en América Latina: propuestas metodológicas para analizar el cambio que se está produciendo. Espiral,...
  • Lawson, T. (1997). Economics and reality. Londres: Routledge.
  • Levy, D. & Ohls, J. (2007). Evaluation of Jamaica’s PATH Program: Final report.. Washington, D. C.: Mathematica Policy Research.
  • Levy, S. & Rodríguez, E. (2005). Sin herencia de pobreza. El programa Progresa-Oportunidades de México. Washington, D. C.: Banco Interamericano...
  • Máttar, J. & Cuervo, L. M. (2017). Planificación para el desarrollo en América Latina y el Caribe. Enfoques, experiencias y perspectivas....
  • Parra, J. D. (2016). Critical realism: An alternative in social analysis. Sociedad y Economía, 31, 215-238.
  • Rawlings, L. & Rubio, G. (2006). Lecciones desde América Latina. Evaluación del impacto de los programas de transferencias condicionados...
  • Rawlings, L. B. & Rubio, G. M. (2005). Evaluating the impact of conditional cash transfer programs. The World Bank Research Observer,...
  • Rivera Castiñeira, B., Currais Nunes, L. & Rungo, P. (2009). Impacto de los programas de transferencia condicionada de renta sobre el...
  • Ruiz Martínez, A. (2012). Panorámica actual de la evaluación de las políticas públicas. Presupuesto y Gasto Público, 68, 13-23.
  • Secretaría de Desarrollo Social de México (Sedesol). (2008). Oportunidades, un programa de resultados. México: Sedesol.
  • Sayer, A. (2000). Realism and social science. Londres: Sage.
  • Sayer, A. (1992). Method in social science: A realist approach. Londres: Routledge.
  • Valdés, J. & Espina, M. (2011). América Latina y el caribe: La política social en el nuevo contexto-Enfoques y experiencias. Montevideo,...
  • Veras Soares, F. & Silva, E. (2010a). Empowering or reinforcing traditional roles: Can CCTs address gender vulnerabilities?, One Pager,...
  • Veras Soares, F. & Silva, E. (2010b). Conditional cash transfer programmes and gender vulnerabilities: Case studies of Brazil, Chile and...
  • Willmott, R. (2002). Education policy and realist social theory. Primary teachers, child-centered philosophy and the new managerialism. Londres:...
  • Wuisman, J. (2005). The logic of scientific discovery in critical realist social scientific research. Journal of Critical Realism, 4(2), 366-394.
  • Zúñiga, R. (1993). La théorie et la construction des convictions en travail social. Service social, 42(3), 33-43.