Jaén, España
El sistema universitario español se enfrenta al reto de la innovación del modelo educativo a través de su compromiso con los valores del Espacio Europeo de Educación Superior. El desarrollo constitucional de la igualdad por las Universidades constituye una asignatura pendiente de las Guías Docentes, de las Titulaciones regladas y de los planes de estudio. La enseñanza de igualdad presenta un carácter opcional o facultativo del docente a título individual, sin adquirir aún la dimensión de competencia transversal. La coeducación universitaria puede, en suma, blindar a la sociedad frente a conductas discriminatorias cada vez más frecuentes entre jóvenes (ciberacoso, bullying, violencia intrafamiliar).