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Ruth Alejandra Patiño Jacinto, Diego Alexander Quintanilla Ortiz
La contabilidad de gestión satisface las necesidades de información interna, dado el surgimiento de múltiples herramientas que apoyan este fin, sin embargo, no se ha logrado una participación significativa en los programas académicos, esto es causado por la dependencia normativa y por un proceso de formación con mayor énfasis en la contabilidad financiera. De acuerdo con lo anterior, el objetivo del presente trabajo es realizar un análisis de los contenidos actuales de contabilidad de gestión en los programas de pregrado en Contaduría Pública en Colombia. La metodología a utilizar es cualitativa a partir de un enfoque descriptivo y documental. Se concluye que no se presentan tendencias claras para incorporar nuevas líneas de investigación en contabilidad de gestión en Colombia
