Acceso usuarios
El 10% de la població adulta a Suècia té dificultats per llegir i entendre un text escrit normal. L'article descriu un model de treball per tal d'oferir suport individual a grups de lectura formats per persones amb greus dificultats per llegir, especialment aquelles amb limitacions intel·lectuals. Aquest model ha estat provat amb èxit a Suècia entre persones que pateixen demència i discapacitats psíquiques. S'hi presenta l'experiència sueca, documentada, referida a la necessitat de bibliografia «de lectura fàcil» i de suport personalitzat que ha permès a aquests grups d'establir uns hàbits de lectura permanents.
El model descrit està estructurat en els següents punts:
formació específica per als membres de la xarxa, sobretot per al personal;
responsabilitat individual per a part del personal per fixar les hores de lectura;
cooperació estreta i a llarg termini entre biblioteques, serveis socials, cercles de lectura i organitzacions no governamentals.
