Goffman y las situaciones sociales: algunas enseñanzas teórico-metodológicas

• Alberto Javier Ribes ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 29, Nº. 2, 2020, págs. 285-300
• Idioma: español
• DOI: 10.22325/fes/res.2020.16
• Títulos paralelos:
  • Goffman and social situations: some theoretical and methodological lessons
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es extraer algunas enseñanzas que creemos fundamentales para la sociología, y para las ciencias sociales en general, del enfoque sociológico de Goffman. Presentaremos, pues, una sociología de la práctica sociológica de Goffman. Trataremos de mostrar que la obra de Goffman es fundamentalmente una teoría de la situación social moderna, y, al tiempo, una sociología de algunas situaciones sociales concretas. En la obra de Goffman encontramos un espacio central, las situaciones habituales de la vida cotidiana, y cuatro espacios que se relacionan con ese espacio principal y también entre ellos: las situaciones sociales laxas, las situaciones de monitorización extrema, las situaciones al-margen y las situaciones sociales totales.

  • English

    The aim of this article is to extract some fundamental lessons from Goffman’s sociological approach both for sociology and the social sciences. We will present, then, a sociology of Goffman’s sociological practice. We will try to show that Goffman’s sociology is fundamentally a theory of modern social situations, and, at the same time, a sociology of some concrete social situations. Goffman’s work constitutes a complex picture in which we find a central space, the common situations of everyday life, and four spaces that are related to that main space and also between them: lax social situations, situations of extreme monitoring, situations at-the- margin and total social situations.

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