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El presente artículo es el resultado de un proyecto de investigación financiado por la Comisión Europea (ce) en 2017 que tuvo el objetivo de indagar, a partir de la relación entre organizaciones no gubernamentales y universidades, cómo, a través del uso de herramientas digitales entre los jóvenes en realidades de subdesarrollo, se da la relación entre jóvenes y tecnología digital en las áreas de estudios objeto del proyecto.El siguiente trabajo está dividido en tres apartados, donde se presentan el objetivo, el marco teórico, la metodología utilizada en el trabajo de campo y los resultados
This article is the result of a Research Project funded by the European Commission (EC) in 2017 that aimed to investigate, as a team among non-governmental organizations and uni-versities, on how, through the use of digital tools young people in under-developed conditions, comes about a relation between young people and digital technology which was the aim of the project.The following work is divided into three sections, the objective, the theoretical framework, the methodology used in the fieldwork and the results are presented
