Acciones implementadas por el Estado para la atención de la niñez en situaciones de vulnerabilidad en la Provincia de San Juan

• María Luisa Landini ^[1] ; María Eugenia Varela ^[1] ; Estela Delia Correa ^[1] ; Adriana Alime Ureta ^[1] ; Susana Shirley Giménez. ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Juan

     Universidad Nacional de San Juan

     Argentina

     
• Localización: Kairos: Revista de temas sociales, ISSN-e 1514-9331, Nº.15 12, 2003
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ii meeting of social sciences researchers from the mid-west region
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• Resumen
  • español

    Los niños y adolescentes son sujetos titulares de derecho. Frente a problemáticas familiares se presenta la intervención del Estado ya sea través de la provisión de programas compensatorios destinados a paliar las carencias derivadas de la escasez de recursos, o de medidas consistentes en la separación del niño de su entorno familiar, cuando los tribunales de menores determinan que los niños se encuentran en alto riesgo. El tratamiento que se le ha dado a la problemática ha respondido históricamente al concepto predominante de menor; generando diferentes políticas y estrategias de intervención donde los conceptos de asistencia e institucionalización fueron los valores que orientaron las formas de atención.

    El objetivo general del presente trabajo es conocer las modalidades de intervención que se implementan desde la autoridad pública para la atención de la infancia en situación de vulnerabilidad, y su congruencia con el concepto de protección integral de la niñez.

    Se analizan las políticas de asistencia alimentaria, (Programas: UNIDOS. PROSONU. PRANI); las políticas compensatorias en educación (programas de escuelas prioritarias) y Programa de atención a la minoridad en riesgo (PROAME), con sus diferentes modalidades de intervención.

  • English

    Children and adolescents are nominal holders of right. In the face of family problems the mediation of the State is present, either by the provision of compensatory programs allotted to lessen the deficiencies derived from the scarcity of resources or by measures consisting of the separation of the child from the family context, when the juvenile courts determine that the children are facing high risk.

    The treatment attributed to the problem has historically answered the predominant concept of the under-age, thus generating different intervention strategies where the concepts of assistance and institutionalization were the values guiding the caring plans.

    The main objective of the present paper is to know the intervention methodology carried out by the public authority for the caring of childhood in conditions of vulnerability and how this action is designed to agree with the concept of the integral protection of childhood.

    This paper will analyze food assistance policies, (Programs: UNIDOS. PROSONU. PRANI); compensatory policies in education (priority schools programs) and Caring Programs of minority at risk (PROAME), with their different intervention methodologies.