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Andrea Varela
En este artículo, resultado de una investigación realizada en el marco de una Beca de Perfeccionamiento a la Investigación titulada “Grupos juveniles y prácticas sociales de uso de la ciudad de La Plata”, presentaremos algunas ideas centrales referidas a las instancias teórico-metodológicas que permitieron avanzar en la comprensión y dilucidación de nuestro objeto de estudio: la exploración y análisis de las prácticas de uso y percepción que hacen diferentes jóvenes de la ciudad de La Plata.
La ciudad deja de ser entendida sólo desde su imperativo territorial, como conjunto de equipamientos urbanos, y es interpelada desde los modos de uso de esos territorios: la ciudad construida desde la experiencia y los relatos de sus habitantes.
En este proyecto interesa entonces ver los modos de hacer ciudad de los jóvenes. Se entiende además que “ser joven” tiene que ver con una dimensión material a la vez que simbólica, por lo que es posible hablar de la existencia de distintas juventudes de acuerdo al lugar que se ocupe dentro del espacio social (por ejemplo, jóvenes universitarios y no, jóvenes trabajadores y no, jóvenes que militan políticamente, jóvenes pobres, jóvenes del interior del país y jóvenes platenses) Estas posibles distintas formas de ser joven implicarán distintas formas de usar y percibir la ciudad, formas que se enfrentarán y crearán alianzas entre sí para definir y ocupar legítimamente el espacio urbano para definir un hacer ciudad legítimo.
This article, -resulting from an investigation carried out within the framework of an Advanced Research Scholarship(2)- entitled “Juvenile Groups and Usage Social Practices in La Plata City”, presents some central ideas referred to the theoretical-methodological instances that allowed us to advance in the understanding of our object of study: the exploration and analysis of the usage practices and perceptions of La Plata’s youths.
The city is not only understood by its territorial dimension and urban infrastructure, but also by the ways in which those territories are used: the city understood with regard to the experiences and stories of their inhabitants.
In this project we are interested in exploring the ways used by the youths to “construct” the city. Moreover, we argue that being young implies not only a material dimension but also a symbolic one. This is why it’s possible to speak of the existence of different kinds of youths according to the place occupied in the social space (university youths or not for instance, labor youths or not, who militate in politics, who grew up into the city -or not, and so on). These different ways of being young imply different ways both to use the city and to perceive it, ways that face each other and create alliances in order to define and occupy the urban space rightfully, to define a legitimate city-making.
