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Antonio Sánchez Alarcón
Este artículo es fruto (no concluído) de dos años de trabajo de un grupo de profesores y colaboradores pertenecientes a un equipo de investigación de la Universidad de Cádiz. Trata sobre la puesta en práctica de varios ejercicios de expresión plástica y en general de la iniciación de la educación artística en el nivel de preescolar. Se presenta de forma didáctica una selección de ejercicios llevados a cabo con éxito
