Resumen de Infancia, refugio y educación: ¿del horror al olvido?

Silvia Carrasco Pons

• En España, el acceso de los menores refugiados a la educación sigue siendo variado e incierto, con enfoques arcaicos, altos niveles de segregación escolar y falta de personal de apoyo, lo que impide actuar adecuadamente ante situaciones de estrés postraumático