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Nancy Edith Chango Garcés, Shelagh Lucia Albán Heredia
El objetivo del presente artículo es exponer los resultados obtenidos de la investigación “Material auténtico audiovisual en el desarrollo de la comprensión auditiva” de los estudiantes de inglés del nivel A2 del Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador (UCE).La metodología utilizada, una vez establecido el nivel de comprensión auditiva de los estudiantes se fundamentó en la aplicación del material auténtico audiovisual para desarrollar la destreza auditiva de los estudiantes del nivel A2 de inglés en el Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador.Se determinó que la aplicación de material auténtico audiovisual influyó positivamente en el desarrollo de la comprensión auditiva de los estudiantes que formaron parte del grupo investigado.
