Acceso usuarios
Marta Sanchis
El artículo intenta reflejar los elementos más significativos que, desde el punto de vista metodológico, articulan una experiencia educativa: el proyecto de educadores/as familiares, dirigido a familias que sufren situaciones de riesgo social y se ubica en un contexto de medio abierto. La intervención educativa se dirige a todo el núcleo familiar en estrecha conexión con su entorno, de esta forma se trata de poner en marcha estrategias que permitan una implicación progresiva de la familia en un proceso de cambio que les permita mejorar su socialización.
The article tries to show the most significant points that, from a methodological point of view, are the basis for an educational experience: the project of family educators. This project aims families living in situations of social risk and is conceived in an open field context. The educational intervention is focused on the whole family group and its close relation with the environment, and therefore it is about starting strategies which allow the family to get more and more involved in a process of change that will allow an improvement of its socialization.
