Oscar Mario Miranda Villanueva
El objetivo del estudio fue identificar como estudiantes y graduados de nivel superior en Monterrey, utilizan y que aprenden de los entornos digitales. Para conseguirlo se recurrió a la Observación de campo y entrevista semi-estructurada. Las conclusiones refieren que existe una moderada utilización de los medios digitales al momento de aprender.
The aim of this study was to identify how students and graduates of higher education in Monterrey use and learn from digital environments and what they learn from them. Field observation and semi-structured interview were the techniques used to collect data. Five categories yielded the results, which suggest a moderate use of digital media when learning.