Acceso usuarios
El Arte es la gran creación de expresión cotidiana de creencias, ideas, sentimientos, miedos, dudas (todo cabe: la vida, la muerte, la naturaleza, el amor, el día a día, la divinidad, etc.). Ya hace tiempo que muchos educadores creemos en las posibilidades socioeducativas de utilizar el lenguaje plástico - artístico y el juego expresivo con nuestros colectivos de intervención. La expresión es plástica, la acción y la actividad son artísticas pero el objetivo del profesional es socioeducativo, terapéutico, etc. El objetivo de crecimiento personal es saberse expresar (emociones, sensaciones, sentimientos, percepciones...) y nosotros, como profesionales, lo tenemos que facilitar.
L'Art esdevé la gran creació d'expressió quotidiana de creences, idees, sentiments, pors, dubtes (tot hi cap: la vida, la mort, la natura, l'amor, el dia a dia, la divinitat, etc.). Ja fa temps que molts educadors creiem en les possibilitats socioeducatives d'utilitzar el llenguatge plàstic - artístic i el joc expressiu amb els nostres col·lectius d'intervenció. L'expressió és plàstica, l'acció i l'activitat són artístiques però l'objectiu del professional és socioeducatiu, terapèutic, etc. L'objectiu de creixement personal és saber-se expressar (emocions, sensacions, sentiments, percepcions...) i nosaltres, com a professionals, ho hem de facilitar.
Art is the grand creation for the everyday expression of beliefs, ideas, feelings, fears, doubts (all-embracing: life, death, nature, love, daily life, divinity, etc.). Many educators have long been convinced of the possible socioeducational benefits of using plastic-artistic language and expressive play with our intervention groups. While expression is a plastic process and action and activity are artistic, our objective as professionals is socio-educational, therapeutic, etc. The objective of personal growth is to learn self-expression (emotions, sensations, feelings, perceptions, etc.), and we as professionals must facilitate this.
