Entre l'escola i l'educació social: Entrevista a Flor Hoyos, Paco Estellés, David Galán, Jesús Vilar

• Flor Hoyos ^[1] ; Paco Estellés i Pérez ^[2] ; David Galán Carretero ; Jesús Vilar ^[3]
  1. [1] coordinadora de «Programa de prevención de la violencia estructural en las familias y en los centros escolares» (Valencia)
  2. [2] Responsable de les Plataformes d'Educació Social dels Salesians de Catalunya. Responsable de la Comissió de Centres Oberts de la FEDAIA
  3. [3] Professor de les Escoles Universitàries de Treball Social i Educació Social Pere Tarrés (URL)

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• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 32, 2006 (Ejemplar dedicado a: Ensenyament obligatori i educació social), págs. 19-27
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Between school and social education
  • Entre la escuela y la educación social
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    ¿Educación social y educación escolar son dos universos? ¿Qué clase de universos designan estos dos conceptos o constructos (teóricos, prácticos, institucionales, profesionales ... )? ¿Desde qué contexto y desde qué posición de observador valoras o crees que debería valorarse la relación entre estos universos? ¿Qué relación sería necesario que tuviesen el mundo de la escuela y el mundo de la educación social? ¿Qué valoración haces de la realidad de esta relación? ¿Qué puntos de encuentro y qué puntos de desencuentro encuentras entre la educación social y la educación escolar? ¿Los educadores sociales tienen y/o han de tener algún rol en el ámbito de la enseñanza o en el marco de la escuela? ¿Dónde? A estas preguntas responden tres especialistas en el tema.

  • English

    Are social education and school education two universes apart? What kind of universes do these two concepts or constructs refer to (theoretical, practical, institutional, professional, etc.)? From what context and standpoint do you judge or believe that the relationship between these universes should be evaluated? What relationship should there be between the worlds of school and social education? How do you assess the reality of this relationship? What points of agreement and disagreement can you find between social education and school education? Do and/or should social educators have a role in the teaching field of the school context? Where? Three specialists in the subject give their answers to these questions.

  • català

    Educació social i educació escolar són dos universos? Quina mena d’universos designen aquests dos conceptes o constructes (teòrics, pràctics, institucionals, professionals… )? Des de quin context i des de quina posició d’observador valores o creus que s’hauria de valorar la relació entre aquests universos? Quina relació caldria que tinguessin el món de l’escola i el món de l’educació social? Quina valoració fas de la realitat d’aquesta relació? Quins punts d’encontre i quins punts de desencontre trobes entre l’educació social i l’educació escolar? Els educadors socials tenen i/o han de tenir algun rol en l’àmbit de l’ensenyament o en el marc de l’escola? On? A aquestes preguntes hi responen tres especialistes en el tema.