Acceso usuarios
Objective: Knowledge about young people lifestyle is fundamental for identifying and intervening in risk behaviors. It is also important for promoting opportunities for young people's development. So, the present article aims to characterize adolescents and young adults' lifestyle and their possible delinquent behaviors.
Method: The sample included 80 adolescents and young adults (M= 19.00, SD= 2.60 years old), 56% of them males. For the purpose of collecting data, we created a questionnaire for this study.
Results: The participants reported lack of parental supervision, no rules enforcement; the occurrence of conflicts with peers, teachers and school staff, as well as absence of study habits and extracurricular activities; they also admitted to spending more time with peers than with family. They also admitted that they had already adopted different deviant and delinquent or even criminal conduct (e.g., assaults against colleagues, teachers and school staff, causing intentional damage to another person's objects, being involved with deviant peer groups, and having practices like the invasion of private property, thefts, and drug trafficking). The male sex assumed more of these behaviors.
Conclusions: Therefore, in order to prevent crime, it is important to develop efforts to consider the group of adolescents and young adults who are already demonstrating antisocial behavior, given their greater risk for the development of future forms of social maladjustment, also affecting the school and family environment.
Objetivo: O conhecimento do estilo de vida dos jovens revela-se fundamental para a identificação e intervenção nos comportamentos de risco e na promoção de oportunidades de desenvolvimento dos jovens. Neste sentido, o presente trabalho tem por objetivo a caraterização do estilo de vida dos jovens e dos seus eventuais comportamentos desviantes e delinquentes.
Método: A amostra foi constituída por 80 jovens (M = 19 anos; DP= 2,60), sendo 56% rapazes. Para efeito da recolha de dados recorreu-se a um inquérito por questionário construído para o efeito do presente estudo.
Resultados: Os inquiridos relataram inexistência de supervisão parental, falta de imposição de regras, existência de conflitos com os pares, professores e funcionários, bem como ausência de hábitos de estudo e de atividades extracurriculares; admitiram, ainda, passar mais tempo entre pares do que com os familiares. Admitiram, ainda, ter já adotado diferentes condutas desviantes e delinquentes ou mesmo criminais (e.g., agressões para com colegas, professores e funcionários, causar dano intencional em objetos de outros, estar envolvidos em grupos de pares desviantes, invadir propriedades privadas, e participar em furtos, e em tráfico de droga). Estes comportamentos foram mais assumidos por rapazes.
Conclusões: Importa, deste modo, que os esforços de prevenção da delinquência considerem o grupo de jovens que precocemente manifestam comportamentos desviantes, dado o seu maior risco para o desenvolvimento de futuras formas de inadaptação social, incidindo igualmente sobre o meio escolar e familiar.
