Éxito y fracaso escolar, ¿una cuestión identitaria?

• Guillem Riba Gauxachs ^[1]
  1. [1] Escuela Consol Ferré. Amposta
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 279, 2019, pág. 9
• Idioma: español
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• Resumen

  • Existen comunidades que presentan más problemáticas y dificultades en la escuela. Pero ¿cuál es el origen de estas? En este artículo de opinión, Guillem Riba reflexiona sobre ello.