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Olga Canet Vélez, Pilar González Gálvez
La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y en concordancia a la realidad asistencial y formativa de los estudiantes del Grado de Enfermería de las Universidades españolas. Se han analizado tres aspectos:
los objetivos del Practicum, la metodología propuesta y la figura del tutor. La guía que se presenta quiere promover la unificación de criterios en el seguimiento, un mayor aprovechamiento y la mejora en la calidad del Prácticum.
The practical training of students involves an initiation to professional life.Owning a monitoring quality guide improves the learning experience learning. This article presents an updated guide in concordance with the reality assistance and training of Nursing Degree students from Spanish Universities. Three aspects have been analyzed: Practicum objectives, the proposed methodology and the tutor figure. The presented guide wants to promote the unification of criteria in monitoring, a better output and an improvement of the Practicum quality
