Resumen de Cómo acompañar en la búsqueda de información en Internet para construir conocimiento

Olga Armengol Pastallé, Loida Perich Vidal, Josep Iu Cortés, Marta Masoliver, Carmina Pinya Salomó

• Gracias a Internet, la información no tiene fronteras, es accesible para todos y cualquier persona puede ser tanto consumidora como creadora. De ahí la necesidad de ser crítico con todo lo que encontramos en las redes. El alumnado ha de convertirse en competente en la búsqueda de información y los docentes tenemos que acompañarlo en este proceso, ya que no se trata de una simple búsqueda en Internet, sino de un proceso mental para procesar y organizar la información.