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Betina Lascombe, Fernanda Dornelles, Iuri Borowski, Mariana Ferrigolo, Taciane Nicolai, Janaína Pereira Pretto Carlesso
O presente estudo abordou uma análise cinematográfica do filme “A ilha do medo”. Através do olhar da Psicologia, tal atividade advém como uma tentativa de construção e apreensão do conteúdo programático transmitido na disciplina de Processo Básicos. O objetivo do presente artigo foi apresentar um estudo de caso clínico pelo viés da Psicologia Cognitiva, por meio da análise do comportamento do personagem principal do filme. Por meio da análise de cenas do filme foi possível investigar especificamente como os deslocamentos do personagem, estão associados aos processos básicos cognitivos, como memória, aprendizagem, percepção, atenção e linguagem. A coleta de dados bibliográficos foi feita nas bases de dados eletrônicas: Scielo, Pepsic, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), e também foram realizadas visitas a biblioteca física da Universidade. Os resultados da análise fílmica apontam que o paciente Andrew Laeddis do ponto de vista da Psicologia cognitiva apresentava alterações da sensopercepção quantitativas como Hiperestesia, como também alterações qualitativas da sensopercepção - alucinações e quadros de alucinose. Observou-se que o paciente também apresentava alterações patológicas da memória quantitativas -Amnésia ou Hipomnésia, alterações patológicas qualitativas da memória denominadas ilusões mnêmicas alucinações mnêmicas. Conclui-se que o estudo de caso por meio da análise fílmica possibilitou associar os comportamentos do personagem principal do filme a Ilha do Medo aos processos básicos cognitivos estudados teoricamente na disciplina de Processos Básicos. Essa atividade mesmo que por meio da ficção também oportunizou aos acadêmicos a observar os aspectos, características e sintomas numa perspectiva da Psicologia Cognitiva do transtorno mental caracterizado nesse estudo.
The present study addressed a cinematographic analysis of the film "The Island of Fear". Through the look of Psychology, this activity comes as an attempt to construct and apprehend the programmatic content transmitted in the Basic Process discipline. The objective of this article was to present a clinical case study from the bias of Cognitive Psychology, through the analysis of the behavior of the main character of the film. Through the analysis of scenes of the film it was possible to investigate specifically how the displacements of the character are associated with the basic cognitive processes, such as memory, learning, perception, attention and language. The collection of bibliographic data was done in the electronic databases: Scielo, Pepsic, Virtual Health Library (VHL), and visits were also made to the physical library of the University. The results of the film analysis show that the patient Andrew Laeddis from the point of view of cognitive psychology presented quantitative sensory perception changes like Hyperesthesia, as well as qualitative alterations of sensoperception - hallucinations and hallucinose pictures. It was observed that the patient also presented quantitative pathological memory alterations - Amnesia or Hypnomnesia, qualitative pathological alterations of memory called mnemic illusions mnemic hallucinations. It is concluded that the case study through the film analysis made it possible to associate the behaviors of the main character of the film to Ilha do Medo to the basic cognitive processes studied theoretically in the Basic Processes discipline. This activity, even though through fiction, also enabled academics to observe the aspects, characteristics and symptoms from a Cognitive Psychology perspective of the mental disorder characterized in this study.
