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Celia Castillo Torres, Shirley González Castellar
Se pretende realizar un análisis sobre una de las realidades o fenómenos sociales más palpables en el diario vivir de las comunidades cartageneras de los últimos tiempos: las creencias y las prácticas de la sexualidad en las adolescentes, en las que la mayoría de las veces por desconocimiento y falencias en la educación, suele generar uno de los inconvenientes o problemáticas más inquietantes para la sociedades contemporáneas: los embarazos no deseados. Fenómeno que cada vez se convierte en parte de la cotidianidad y de la dinámica de las familias en todas las esferas socioeconómicas, lo que lleva a continuar propendiendo por mecanismos de intervención social para educar, concientizar a los jóvenes en procura de salvaguardar su bienestar. De tal manera, se revisará y se pondrá a consideración del lector algunas interpretaciones y conceptos sobre autores que han abordado el mencionado fenómeno; desde la postura académica hasta el trabajo de exploración de campo, para, finalmente, argumentar la manera en que, desde las instituciones y actores sociales, se pueden configurar aquellos medios, mecanismos o escenarios propicios para la educación de los adolescentes.
It aims to make an analysis of the realities and social phenomena more evident in the daily life of the Cartagena communities of recent times: the beliefs and practices of sexuality in adolescents, in which most of the time due to ignorance and failures in education, usually generates a drawback or more disturbing for contemporary societies problems: unwanted pregnancies. Phenomenon that increasingly becomes part of everyday life and the dynamics of families in all socio-economic spheres, leading to continue tending by mechanisms of social intervention to educate, sensitize young people to safeguard their welfare. Thus, it will be reviewed and consideration of the reader some interpretations and concepts of authors who have addressed the above mentioned phenomenon; from an academic position until the scan job field, to finally argue the way from the institutions and stakeholders, you can configure those means, mechanisms or conducive to the education of adolescents.
Pretende-se realizar uma análise sobre uma das realidades ou fenómenos sociais mais comuns no diário viver das comunidades cartageneras dos últimos tempos: as crenças e as práticas da sexualidade nas adolescentes, nas que a maioria das vezes por desconhecimento e falências na educação costuma gerar um dos inconvenientes ou problemáticas mais inquietantes para as sociedades contemporâneas: a gravidez não desejada. Fenómeno que a cada vez vira parte da cotidianidade e da dinâmica das famílias em todas as esferas socioeconómicas, o que leva a continuar propendendo por mecanismos de intervenção social para educar, conscientizar aos jovens na tentativa de salvaguardar seu bem-estar. De tal maneira, revisar-se-á e pôr-se-á a consideração do leitor algumas interpretações e conceitos sobre autores que têm abordado o mencionado fenómeno; desde a postura académica até o trabalho de exploração de campo, para, finalmente, argumentar a maneira em que, desde as instituições e atores sociais, se podem configurar aqueles meios, mecanismos ou cenários propícios para a educação dos adolescentes.
