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Loyda Dury Colmenares de Carmona, María Concepción Da Costa Rivas, Miguel Eduardo Cegarra Gómez
El objetivo de la investigación se centró en examinar los valores éticos de los estudiantes de Contaduría Pública del NURR. La metodología correspondió al enfoque descriptivo, con diseño de campo; la población estuvo integrada por 50 estudiantes, a quienes se les aplicó un instrumento contentivo de 28 ítems. Concluyendo que para la mayoría de los estudiantes es importante su formación en valores, pues los guiarán de manera responsable, justa y honesta, representando una condicionante que deben poseer para conducirse profesionalmente y por ello reconocen estar formándose siguiendo los principios del código de ética profesional; sin embargo existen algunos aspectos que deben ser fortalecidos, por lo cual se recomienda hacer un mayor énfasis en los aspectos vinculados a la ética profesional.
This research focuses on the analysis of ethical values of accounting students of NURR, with a methodology based on a descriptive approach. Fifty students were asked to fill in a questionnaire containing 28 items. Results indicate that, for most of the students, values are a very important part of their professional training as they will allow them to work in a responsible, fair and honest way. Students acknowledge being trained according to ethical codes; nevertheless, there are certain aspects that should be strengthened. For this reason, it is recommended to put emphasis on aspects associated with professional ethics.
