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Angel da Cruz Fabres, Gleberson de Santana dos Santos, Andrea Pandolfi
We live in an industrialized society whose process regime and too much emphasis on financial capital has ignored social and environmental aspects, which has had disastrous consequences for the environment. However, over time this has been one of the subjects that has gained greater visibility, and much of society is seeking better its behavior, while rethinking ways of preserving nature in an eco-efficient way. Within universities, this is a topic that must be treated with some attention, combining the dissemination of information with education about sustainability. Therefore, this study sought to evaluate the level of awareness as well as the sustainable consumption of students of the Administration course of a Federal Institution of Higher Education (FIHE) located in the southern region from the State of Rio Grande do Sul, Brazil. A quantitative research composed of a questionnaire that identified the level of environmental awareness and sustainable consumption of students. As for the type of research, it is a descriptive research, where the case study method was used. The results showed that students are environmentally aware, but do not always use it during shopping.
Vivemos em uma sociedade industrializada, cujo regime de processos e demasiada ênfase no capital financeiro tem ignorado aspectos sociais e ambientais, o que tem acarretado consequências desastrosas ao meio ambiente. Porém, com o tempo este foi um dos assuntos que ganhou maior visibilidade, e grande parte da sociedade está procurando melhor suas condutas, ao passo que se tem repensado maneiras de como preservar a natureza de maneira ecoeficiente. Dentro das universidades, este é um tema que deve ser tratado com certa atenção, unindo a disseminação de informação com educação sobre sustentabilidade. Portanto, este estudo procurou avaliar o nível de consciência, bem como do consumo sustentável dos estudantes do curso de Administração de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES) localizado na região sul do Estado do Rio Grande do Sul. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quantitativa composta por um questionário que identificou o nível de consciência ambiental e o consumo sustentável dos discentes. Quanto ao tipo de pesquisa, trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo, onde se utilizou o método de estudo de caso. Os resultados mostraram que os estudantes possuem consciência ambiental, mas nem sempre a utilizam durante as compras.
